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한동대학교 교수로 재직하며 교육공학 및 인공지능을 연구하고, 에듀테크 서비스 기획자이자 청소년 진로 강연가로도 활발히 활동 중입니다. 입시를 결과가 아닌 '사유의 지도'를 그리는 과정으로 정의하며, 인문학적 소양과 미래 역량을 연결하여 학생들이 스스로 질문하는 힘을 기르도록 돕습니다.