미래교육, 전인교육을 위한 새로운 교육 방법을 알고 싶은 교사, 정책가, 전공생, 학부모를 위한 통합예술교육 입문서로, 25년간 예술교육 컨설턴트로 경험과 노하우를 축적한 저자와 예술교육을 실행하는 서울문화재단이 통합예술교육을 제안한다. 통합예술교육의 등장 배경, 개념과 정의를 정리해 통합예술교육이 무엇인지 설명하였으며, 통합예술교육의 특성, 구성 요소를 분석하고, 저자와 서울문화재단이 함께 개발한 ‘교육 과정 매트릭스’를 활용해 통합예술교육의 원리, 과정, 방법을 정리했다.
<포용과상상력의 박물관·미술관교육> ,<문화예술교육 현장과 정책> ,<[큰글씨책] 통합예술교육이란 무엇인가? > … 총 11종 (모두보기) 뉴욕 파슨스 스쿨 오브 디자인을 졸업하고 뉴욕대학교 (NYU) 교육대학원에서 교육학 석사와 박사 학위를 받았다. 지난 25년간 경희대를 비롯해 한양대, 이화여대 등에서 박물관·미술관 교육과 예술교육을 강의해 오고 있다. 경희대 문화예술경영연구소 연구위원으로 박물관 정책, 전문인력, 건립 및 운영방안, 교육프로그램 개발 등에 관한 연구 활동에 참여하고 있다. 현재 한국박물관교육학회 출판 이사로 활동 중이다. 서울시 문화도시 문화정책위원, 충남도립미 술관 건립운영위원, 국립현대미술관 및 경기도미술관 운영 위원 등을 역임했다. ‘길 위의 인문학’ 등 박물관·미술관 지원사업 관련 평가 및 심사위원으로도 활동하고 있다.
<미적체험과 예술교육> ,<[큰글씨책] 미적체험과 예술교육 > ,<수업이 예술을 만났어요> … 총 17종 (모두보기) 서울문화재단은 ‘시민과 예술가가 함께 행복한 문화도시 서울을 만든다’는 목표 아래 문화예술 창작 및 보급, 예술교육, 시민 문화예술활동을 지원하고 있다. 특히 예술교육 분야에서 2007년부터 국내 최초로 예술가교사(TA, Tescher Artist)를 체계적으로 교육하는 프로그램을 시작했고, 2012년에는 ‘창의예술교육과정’으로 개편, ‘미적체험 및 통합예술교육’에 대한 철학과 가치를 공유, 실천하는 독창적 커리큘럼을 통해 예술교육 분야의 실력 있는 전문가를 배출하고 있다.
미래교육, 전인교육을 위한 새로운 교육 방법을 알고 싶은 책의 특징 통합예술교육이란 무엇인가? 미래교육, 전인교육을 위한 새로운 교육 방법을 알고 싶은 책의 특징 통합예술교육이란 무엇인가? 통합예술교육의 원리와 이론 예술교육가에게 꼭 필요한 실천적 지침서
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