[중고] 유아를 위한 창작공예

제1부 이론편

1장 창작 공예의 개념과 교육적 가치
1. 창작 공예의 개념
2. 창작 공예 활동의 교육적 가치

2장 유아의 입체 표현 발달
1. 찰흙 표현 활동의 발달
2. 유아의 공예(craft) 기술 발달
3. 유아의 입체 표현 발달

3장 창작 공예 활동을 위한 교사론
1. 창작 공예에 대한 교사의 철학
2. 창의성 증진을 위한 교사의 태도 및 역할
3. 유아를 위한 창의적 질문
4. 창작 공예의 통합적 운영을 위한 교사의 일반적 역할
5. 부모 교육

4장 창작 공예 활동을 위한 환경
1. 미술 활동 영역의 기준
2. 미술 활동을 위한 자료의 선택 기준
3. 미술 활동의 자료와 용구
4. 미술 활동 영역/프로그램의 평가

5장 평가와 전시
1. 평가의 목적
2. 평가 방법
3. 전시의 목적
4. 전시 방법
5. 보관 및 가정에 보내기

제2부 실제편

1장 주제에 따른 연령별 창작 공예 활동
주제 1 : 나
주제 2 : 우리가족
주제 3 : 친구
주제 4 : 우리 동네
주제 5 : 봄
주제 6 : 여름
주제 7 : 가을
주제 8 : 겨울
주제 9 : 동물
주제 10 : 여러 가지 탈 것
주제 11 : 기계와 도구
주제 12 : 우리 나라
주제 13 : 환경
주제 14 : 우주

2장 재료에 따른 연령별 창작 공예 활동
재료 1 : 점토
재료 2 : 우유팩
재료 3 : 병(플라스틱 병, 유리병)
재료 4 : 1회용품(종이컵, 종이 접시, 라면 용기 등)
재료 5 : 계란, 계란판
재료 6 : 자연물(과일, 채소, 나무 열매 등)
재료 7 : 돌
재료 8 : 헌 신발
재료 9 : 백업(Back - Up)과 컬러 타이(Color Tie)
재료 10 : 두루말이 휴지속심
재료 11 : 스타킹
재료 12 : 여러 가지 봉투

참고문헌
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[중고] 대학도서관

"대학도서관"을 발간하며
저자 서문
역자 서문

제 1장 서론
대학도서관을 연구하는 이유
대학도서관과 환경
고등교육의 변화 국면
전자정보
변화와 조직구조
대학도서관 이용자
도서관이란 무엇인가?
미국의 고등교육과 대학도서관 약사
- 기원 / 식민지 시대의 대학과 도서관 / 독립전쟁 이후 / 전후의 성장 / 20세기 / 제2차 세계대전 이후
고려사항

제 2장 조직문화와 고등교육
조직 연구를 위한 접근방법
- 과학적 경영 / 전통적인 이론 / 시스템적인 접근방식
조직문화란 무엇인가?
조직문화와 고등교육
교수의 역할
성공과 장애
조직문화와 대학도서관
요약

제 3장 학술 커뮤니케이션 시스템
시스템의 진화
학문별 특징
전통적인 매체
커뮤니케이션과 학술 보상구조
학술 커뮤니케이션의 비용
질과 통제
대체 커뮤니케이션
요약

제 4장 대학에 대한 인식
전통적인 비판
최근의 비판
내부 비판
목적에 관한 견해
- 활발한 논쟁 / 신중한 평가 / 다른 견해
요약

제 5장 운영기구
이사회
- 사립대학 / 공립대학
의사결정
재원
비즈니스 모델
교수와 운영기구
운영기구에 대한 다른 관점
운영기구 내의 도서관
요약

제6장 대학도서관의 조직과 경영
배경지식
가까운 과거와 현재
변화: 팀 기반 모델
다른 모델
- 기관의 정보 모델 / 한정되지 않은 모델 / 교육/연구 컨설턴트 모델
경영상의 이슈
요약

제7장 도서관과 예산
기준의 내용
자원 경쟁
자체 조성 수입
연구와 수입
예산의 행방
요약

제 8장 장서
전통적인 매체와 장서
- 책 / 연속간행물
연속간행물 가격의 경제적 분석
공간 문제 고찰
장서개발
장서평가
요약

제9장 전자정보와 대학도서관
일반적인 고려사항
전자저널
미래
네트워크화된 정보
오픈 액세스 동향
접근과 소장
요약

제10장 대학도서관의 ...


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[중고] 초정 박제가의 실학사상과 해운통상론

책을 엮으며
　
제1부 박제가의 삶과 학문
1장 박제가의 생애와 사상
2장 정유 박제가의 생애
　
제2부 박제가의 실학사상
3장 박제가의 개혁사상
4장 박제가의 실학사상
5장 박제가의 사상
6장 박제가의 사회신분관과 사회신분제도 개혁사상
　
제3부 박제가의 경제사상
7장 박제가의 경제사상
8장 정유 박제가의 상업관
9장 진북학의를 통하여 본 박제가의 농업론
10장 초정 박제가의 상업우위론
11장 박제가의 통상개국론
12장 초정 박제가의 유통통상론
　
제4부 박제가의 사상사적 의의
13장 기적의 선각자 박제가의 경제사상
14장 정유와 연암
　
박제가 연구논저
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[중고] 읽기

[중고] 중·근세 동아시아 해역세계와 한일관계

발간사

이재범 / 고려 전기 한일관계사 연구 현황
김보한 / 한국 내 왜구 연구의 학술사적 검토
한문종 / 조선전기 한일관계사 연구의 현황과 과제
손승철 / 14~15세기 동아시아 해역세계와 한일관계
김흥수 / 韓日關係의 近代的 改編과 倭館門題
장순순 / 조선후기 通信使行의 인적구성과 對日外交의 특질
김태훈 / 17~18세기 한일관계사 연구의 학설사적 검토
한명기 / 17~18세기 東아시아 세계와 韓日關係
손승철·김강일 / 朝鮮時代 韓日關係史料解題

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[중고] 한국인의 역사의식

[중고] 부산대학교출판부/ 문헌분류의 이론과 실제 / 최정태.양재한 저 -1998년

[중고] 철학적 인간학

[중고] 신편 한국사의 길잡이

001. 책머리에 002. 일러두기 003. 선사시대의 사회와 문화 004. 고대사회 005. 중세사회 1 - 고려 006. 중세사회 2 - 조선 007. 근대사회 008. 현대사회

[중고] 지금, 여기의 유학

[여는 글] 왜, 지금 유학인가 - 최영진
　
[제1부] 지금, 현재의 유교
유교, 민주주의, 자본주의 - 윤무학
종교로서의 유교, 그 역할과 전망 - 김성기
여성의 경험으로 읽는 유교 - 이숙인
동아시아의 미학지평과 유가예술정신 - 임태승
계몽의 빛, 유교 - 이향만
　
[제2부] 유학의 영원한 이상
중국 유학의 연원과 전개 - 김용재
한국 유학의 맥과 흐름 - 이상성
유학의 이상: 자아의 성숙과 세계평화 - 진성수
유학의 생태 친화적 자연관 - 안은수
인간에게 어떻게 도덕이 가능한가? - 이상성
　
[마치며] 동아시아의 미래는?
21세기 동아시아의 유교적 전통과 미래사회 - 조장연
　
색인

[중고] JAMES JOYCE 소설연구

[중고] 성공과 행복을 향한 선순환 리더십

제1장 21세기의 명암
제1절 리더(Leader), 리더십(Leadership) 그리고 비전(Vision)
제2절 한국 리더십의 현주소
제3절 21세기 리더십의 새로운 패러다임
제4절 본서의 구성과 활용

제2장 선순환(善循環, Good+α Cycle) 리더십이란?
제1절 선(善)순환의 개념
제2절 선순환 리더십의 개념
제3절 선순환 리더십의 패러다임

제3장 선순환(善循環) 리더십 어떻게 추진해야 하는가
제1절 나(개인)로부터의 ‘선순환"
제2절 기본(基本)에 충실한 삶 실천
제3절 악(惡)의 고리(악순환) 차단(遮斷)
제4절 주인정신으로 자기 주도적 삶 실천
제5절 승-승 전략으로의 전환
제6절 칭찬과 격려로 아름다운 세상 창조
제7절 임파워먼트(empowerment)로 잠재력/창의력 일깨워 선순환 유도
제8절 선순환 반복으로 연쇄적 상승효과 창출

제4장 가정, 기업, 사회, 국가에서의 선(善)순환
제1절 선순환 리더십을 통해 화목한 가정으로
제2절 선순환 리더십을 통해 초일류 기업으로
제3절 선순환으로 밝은 사회 건설
제4절 선순환(善循環)으로 국민화합과 평화적 복지국가 실현

제5장 선순환 실천과 우리의 미래
제1절 바람직한 지휘관참모상(像) 확립
제2절 성공적인 임무수행을 보장하기 위한 간부의 전문화(專門化)와 의식(意識)
제3절 선순환과 우리의 미래

보론: 리더십 이론의 고찰(考察)
제1절 리더십의 의의
제2절 전통 리더십론의 개관
제3절 신조류 리더십론의 이해