그 문이 열리기까지

목 차

프롤로그 ? 문을 두드리는 대신, 마음을 두드려야 할 때6

1부 이해편
1장 은둔은 게으름이 아니라 신호입니다10
2장 마음이 무너지기 시작한 순간17
3장 은둔의 심리 구조24

2부 전환편
4장 문제를 해결하려는 부모의 함정31
5장 관계가 먼저 회복되어야 합니다38
6장 상처를 주는 말 vs 회복시키는 말45

3부 관계편
7장 대화가 끊긴 아이와 다시 말하기52
8장 감정을 이해하는 부모 훈련59
9장 갈등 없이 관계를 회복하는 기술65

4부 실천편
10장 “나가라”가 아니라 “준비시키기” 72
11장 일상 회복 5단계 로드맵79
12장 실패를 다루는 부모의 태도86

5부 회복편
13장 사회로 나가는 준비93
14장 부모가 놓아야 할 것들100
15장 회복 이후가 더 중요합니다107

6부 확장편
16장 또 한 아이를 잊지 않기114
17장 같은 편이 되는 일119
18장 부모가 먼저 숨 쉬어야 합니다124
19장 화면 속에 숨은 아이129
20장 멈춘 공부, 닫힌 진로134
21장 혼자 짊어지지 않기139

에필로그 ? 그 문이 열리기까지143

부록 · 실전 자료
1. 우리 아이 상태 진단 체크리스트145
2. 30일 관계 회복 대화 가이드147
3. 감정 표현 카드150
4. 위기 상황 대응 매뉴얼153
5. 전문가 도움이 필요한 신호155

부록 II · 부모 실전 자료
부모가 많이 묻는 질문 30가지159
단계별 회복 로드맵164
하지 말아야 할 말, 대신 할 말167
부모를 위한 30일 회복기도문170
전국 은둔·고립 지원기관 안내182
부모를 위한 체크리스트188

자기주도 초등 수학 로드맵

프롤로그 부모의 역할, ‘티칭’이 아니라 ‘코칭’입니다

PART 1. 초등 수학에서 가장 중요한 세 가지 로드맵

STAGE 1: 로드맵의 기초 – 초등 수학의 성패를 결정하는 연산·사고력 수학·교과
대치동의 시계와 7세 고시의 실체
플랜 B가 있는 부모는 흔들리지 않습니다
요즘 수학은 다릅니다
연산, 사고력 수학, 교과, 그 미묘한 차이
학년별로 달라지는 연산·사고력 수학·교과의 균형

STAGE 2: 연산 로드맵 - 속도보다 원리에 집중하는 진짜 연산 공부법
연산 문제집의 세 가지 유형: 드릴, 원리, 교과
연산 선행, 어느 정도가 적당할까요?
연산 실수, 정말 실수일까요?
연산 사교육, 시작 전 꼭 알아야 할 것들

STAGE 3: 사고력 수학 로드맵 – 교구·문제집·학원·수학 동화를 제대로 활용하는 방법
사고력 수학, 정확히 무엇일까요?
교구 하나가 만드는 수학 실력의 차이
사고력 수학 문제집의 난이도와 학습 순서
사고력 수학 사교육, 시작 전 꼭 알아야 할 것들
수학 동화가 만드는 세 가지 힘

STAGE 4: 교과 선행 로드맵 - 우리 아이에게 맞는 선행의 시기와 속도
수학, 빨리 시작할수록 유리할까요?
상위권은 이렇게 선행합니다
선행 계획, 이것도 함께 고려하세요
학년별로 꼭 챙겨야 할 수학 개념

PART 2. 완성도를 높이는 실전 로드맵

PRACTICE 1: 교과 문제집 – 아이의 진짜 실력을 파악해서 수학 문제집을 고르는 법
수준별 교과 문제집 로드맵
시기별 교과 문제집 로드맵
심화 문제에 대한 오해와 진실
심화 문제집은 이렇게 고르세요
수학 문장제, ‘읽기’보다 ‘해석’이 더 중요합니다

PRACTICE 2: 최상위권의 선택 – 경시대회와 영재교육, ‘도전’과 ‘집중’의 갈림길
경시대회는 상위 1%만 나가는 것 아닌가요?
경시대회의 득과 실
‘영재교육’에 관한 오해와 진실
우리 아이 첫 영재교육 ‘영재학급’
영재교육에 깊이를 더하는 ‘영재교육원’
영재교육의 정점 ‘영재학교’

PRACTICE 3: 수학 머리를 깨우는 질문 방법 – 바로 써먹을 수 있는 질문
이제는 ‘정답...


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아이는 습관으로 자란다

[서문]

[PART 1] 평생 학습의 모든 것은 가정에서 시작된다
ㅡ 성공 뒤에 숨은 비밀을 밝혀라
아이의 미래는 누구도 예측할 수 없다 / 양육방식 vs 학습습관, 무엇이 성공의 비밀인가 / 학습습관 연구가 답이다
ㅡ 자율 양육이 학습 습관의 시작이다
규칙을 통해 습관이 형성된다 / 우유 실험으로 밝혀낸 자율양육의 법칙 / 지속과 반복이 습관을 형성하는 열쇠다 / 아이가 스스로 선택하도록 하라 / 자율양육 vs 허락양육 / 아이가 스스로 배우도록 하라 / 잘못된 습관은 계속된다 / 아이는 실패로부터 배운다 / 노력에 대해 칭찬하라 / 아이가 새로운 일에 도전하도록 하라

[PART 2] 성공하는 아이를 위한 8가지 학습 습관
1장 [미디어 사용 습관] 컴퓨터와 스마트폰을 어떻게 사용할 것인가
미디어 사용의 세 가지 방식 / ‘#어디 한번 잘해 보쇼’라는 농담 / 미디어 소비란 무엇일까 / TV 시청 규칙을 점검하라 / 게임 중독자는 어떻게 탄생하는가 / 가정 내에서 책임질 일 맡기기 / 미디어 창작이란 무엇일까 / 미래를 예측하지 못한 미디어에 대한 망언들 / 미디어 커뮤니케이션이란 무엇일까 / 많다고 무조건 좋은 것은 아니다

2장 [숙제 습관] 규칙적인 숙제 습관을 어떻게 기를 것인가
숙제 습관은 자립심을 길러 준다 / 10분 규칙을 설정하라 / 스스로 해내는 힘을 믿어라 / 숙제 습관의 기준을 정하라 / 숙제 습관은 어떤 효능이 있을까 / 교육 과정의 변화는 어떤 영향을 미칠까 / 운동 후에 뇌는 더 잘 작동한다 / 독서 습관이 답이다 / 독서는 시험 불안을 낮춘다 / 교육 정책이 바뀌어도 숙제 습관은 불변한다

3장 [시간 관리 습관] 시간을 어떻게 효율적으로 관리할 것인가
내 안의 ‘생체 시계’ / 자율 양육은 시간 관리 습관을 길러 준다 / ‘이번 한 번만’은 틀렸다

4장 [목표 설정 습관] 목표를 어떻게 효과적으로 설정할 것인가
목표는 아이의 인생을 바꾼다 / 현실적인 계획 수립이 중요하다

5장 [효율적 대화 습관] 원하는 바를 어떻게 표현할 것인가
대화의 기술을 익혀야 한다 / ‘존중 대화법’이란 무엇일까 / ‘존중 대화법’을 어떻게 활용할 것인가 / “내 말을 들어 줬으면 해??.” / 말이 아니라, 음악을 틀어라 / 타인이 들을 수 있...


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초등 공부력

▶들어가는 말-아이를 가르치며 나를 만나다
▶프롤로그-자녀 교육은 결국 자기 수양 ∥ 역사상 가장 힘든 부모•아이 잡는 ‘엄마표’•엄마가 아니라 24시간 입주 강사•잘 가르치려 너무 노력하지 말자•자녀 교육서는 매뉴얼이 아니다•자녀 교육은 결국 자기 수양이다•학습 지도의 최대 장애, 화•습관 잡는 가장 좋은 방법, ‘함께하기’•학원에 보내야 하나, 말아야 하나?•한 줄로 써 보자, 나의 교육철학을

▶1부 공부 잘하는 아이 vs. 성공하는 아이 ∥ 1장 하면 된다 vs. 되면 한다 ∥ AI 시대, 무엇을 가르칠까?•하면 된다 vs. 되면 한다•공부, 하기 싫은데 잘하고 싶다•내 소원은 빨리 어른이 되는 것•시간을 돌릴 수 있다면 공부하고 싶다•공부의 아픈 추억•부모의 공부 경험은 대물림된다•어린 천재 1470명, 지금 그들은……•이기는 공부, 불안한 자신감•한 문제만 틀려도 우는 아이•포기하는 아이, 도전하는 아이•실패의 해석이 삶을 가른다 ∥ 2장 칭찬, 약인가 독인가 ∥ 몇 번을 가르쳐도 틀린다•10분이면 끝날 공부를 30분 끄는 아이•똑똑하다는 칭찬, 약인가 독인가•“해라” 대신 “뭐부터 할까?”•이기는 기술 vs. 발견하는 기술•‘왜’는 과거를 묻고 ‘어떻게’는 미래를 본다•칭찬도 결국 평가다•대화는 결코 각본대로 되지 않는다

▶2부 한 번 익혀 평생 가는 초등 공부 습관 ∥ 3장 공부의 기초 체력_공부력 ∥ 모든 기억은 사라진다•사라지는 게 아니라 꺼내지 못하는 것이다•공부의 절대 사이클, 예습-수업-복습•예습은 미리 공부하는 것이 아니다•미리 공부해서 오히려 산만한 아이들•수업 집중력을 키우는 쉬운 방법•복습은 다시 공부하는 것이 아니다•교과서로 예습·복습을 하는 진짜 이유•복습할 시간이 부족하면 학원부터 줄여라•공부력의 3대 기둥 ∥ 4장 공부력 ① 문해력-모든 공부의 기초 ∥ 문해력, 읽기 문해력, 독해력•책을 대충 읽어요, 너무 빨리 읽어요•독서가 취미가 되기 위해서는•읽기 능력은 본능이 아니다•읽은 책 또 읽는 아이•잠깐! 독서 지도의 목적이 무엇인가?•거실을 서재로 꾸미면 뭐 하나•최고의 독서 지도는 ‘함께하기’•독서 지도, 이것 하나면 된다•읽기와 듣기, 가깝지만 아주 먼 두 능력•책이 좋아지는 광고 방송•책보다 엄마가 먼저 좋아진다•읽기 독...


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초등 문해력을 다잡는 공부력 글쓰기

프롤로그 3
추천사 7

0교시 — AI 시대, 왜 다시 글쓰기일까?
AI가 글을 써주는 시대, 아이는 왜 더 써야 할까? 15
정답을 고르는 공부에서, 생각을 설명하는 공부로 19
논서술형 평가는 갑자기 생긴 게 아니다 23
인간 지능과 AI 지능, 아이에게 필요한 건 ‘총합 지능’이다 28
유아-초등 글쓰기는 다시 기본이 된다 33

1교시 — 왜 우리 아이는 글로 나아가지 못할까?
책은 잘 읽는데, 왜 글은 안 써질까? 39
말은 많은데, 쓰라고 하면 멈추는 아이 43
한 줄도 못 쓰는 아이, 정말 글쓰기 재능이 없는 걸까? 48
글쓰기가 공부에 영향을 미친다는 말, 학교에서는 이렇게 드러난다 53
받아쓰기·서술형·수행평가에서 드러나는 글쓰기 격차 58
글쓰기는 ‘실력’보다 ‘루틴’에서 갈린다 63
글쓰기를 밀어붙일수록 아이가 더 멀어지는 이유 71
유아·초등 글쓰기의 올바른 출발점 75

2교시 — 어휘력이 없으면 글도, 공부도 버겁다
어휘력이 부족하면 글쓰기는 어디서 막힐까? 81
생각이 없는 게 아니라, 말이 없는 아이들 86
동화 속에서 배우는 속담이 어휘력을 높인다 91
관용어·다의어·동형이의어가 만드는 어휘의 깊이 104
예쁜 우리말, 어디까지 알고 있을까? 110
비유 표현으로 시를 쓰면 어휘력이 늘어난다 114
유의어와 반의어를 알면 어휘 수준이 높아진다 120
구체어와 추상어가 글을 풍성하게 만든다 125
한자를 익히면 유추하는 힘이 자란다 131
연령별, 학년별로 달라지는 어휘 지도 포인트 135
하루 10분, 집에서 하는 어휘 놀이 143

3교시 — 교과서로 하는 가장 현실적인 글쓰기
교과서는 왜 최고의 글쓰기 교재일까? 155
국어 글쓰기, 교과서 문장 활용법 164
수학 글쓰기, 문제를 글로 설명하게 하면 생기는 변화 171
과학 글쓰기, 관찰을 근거로 바꾸는 힘 180
사회 글쓰기, 생각을 주장으로 세우는 힘 190
수행평가 앞에서 무너지는 아이, 무엇이 부족할까? 200
교과 글쓰기를 집에서 도와줄 때 절대 하지 말아야 할 것 209
우리 아이 학년에서 꼭 알아야 할 교과 글쓰기 언어 215
학교 글쓰기와 집 글쓰기를 연결하는 법 222
교과서 ...


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천종현의 초등수학 공부의 정석

들어가며

1부 | 학부모가 반드시 알아야 할 초등수학의 진실
요즘 초등수학, 왜 이렇게 어려울까요?
초등수학의 가장 중요한 목표는 바로 이것
초등학생에게 식부터 가르치면 안 되는 이유
듣는 공부에서 생각하고 말하는 공부로
수학의 여러 얼굴을 배우는 초등 6년
설명보다 '경험'이 먼저입니다
초등수학 시기별 핵심 포인트

2부 | 일곱 가지 키워드로 보는 요즘 초등수학
[연산] 초중고 12년 수학의 기초 영역
[교구·놀이] 핵심은 일상에서 기르는 수 감각
[사고력] 모든 아이에게 필수는 아닙니다
[교과] 1~2학년은 넓게, 3학년부터 체계적으로
[심화] 중요한 것은 어려운 문제를 '정확히' 푸는 것
[선행] 전략적 선택, 전제는 완전 학습
[경시] 어떤 아이에겐 약, 어떤 아이에겐 독

3부 | 초등수학, 우리 아이는 왜 여기서 막힐까
규칙성을 찾아내지 못하는 아이
학원에서는 잘했다는데 혼자서는 못하는 아이
문장제 문제에 유독 취약한 아이
서술형 문제는 손도 못 대는 아이
유형만 외우고 생각하지 않는 아이
수렴형 아이 vs 발산형 아이
비슷한 문제를 계속 틀리는 아이

4부 | 최상위권으로 가는 초등수학 감각 키우기
어디까지 알려주고 어디까지 스스로 하게 해야 할까
수학 머리를 깨우는 두 가지 질문
깊이 있는 심화가 선행을 이깁니다
원리부터 가르쳐야 머릿속에 남습니다
수학적 조건을 읽어내는 다양한 문제 해결법
'가짓수 구하기'로 익히는 순열과 조합
공간지각력 약해도 도형 문제 잘 푸는 법

5부 | 수학의 뼈대를 세우는 엄마표 수학 공부 로드맵
[취학 전] 수학을 어디까지 공부해야 할까요?
[취학 전] 초등수학, 집에서 가르쳐도 될까요?
[초등 1~2학년] 두 갈래로 교재 활용하기
[초등 1~2학년] 일상에서 놀이처럼 자주 접하기
[초등 3학년 이후] 본격적인 교과 로드맵 세우기
[초등 3학년 이후] 공부 시간 설정하기

6부 | 학원보다 먼저 바꿔야 할 부모의 마인드셋
아이를 수포자로 만드는 부모의 한마디
수학 잘하는 아이는 학습 정서가 다릅니다
수학을 통해 진짜로 배워야 하는 것
수학도 결국...


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아이의 친구관계를 다루다

프롤로그

[시작하며] 머리의 기억과 몸의 기억은 다르다

아이의 친구관계에 매뉴얼이 필요했던 이유
[대처 냉장고] 상황을 읽지 못하는 것과 착한 것은 다르다
[사회성 발달 신호등] 사회성은 하나의 힘이 아니다
[1단계 조절의 문] 왜 머릿속 서랍장이 잠기는 걸까?
[2단계 협력의 문] 가르쳐줬는데 왜 안 할까?
[3단계 문제해결의 문] 성공보다 중요한 건 고군분투의 빈도다
사회성에도 교과서가 필요하다
변화는 잉크의 번짐과 같다

[CHAPTER 1] 내 잘못을 책임지는 힘 : 관계회복의 기술

1번 상황이 무엇인지 읽어 보자.
내 아이의 책임 근육을 방해하는 것들
1번 상황 가정 점검 CHECKLIST
사과로 가는 가장 쉽고 빠른 길
[일상의 상수 찾기] 실수해도 괜찮아, 스스로 책임질 수 있다면
[엄마 아빠의 상황 읽기] 진짜 사과가 필요한 순간은?
[Plan A] 망국의 왕좌를 내려놓는 아이를 위한 사과의 기술
[Plan B] “미안해, 됐지?”라는 무례를 멈추는 법
[Plan C] “미안해”라는 말로 끝나지 않을 때
내 잘못을 책임지는 힘, 우리 아이는 어디부터 시작해야 할까?

[CHAPTER 2] 내가 원하는 것을 얻는 힘 : 설득의 기술

2번 상황이 무엇인지 읽어 보자.
엄마의 친절이 지워버린 자생력을 키울 기회
2번 상황 가정 점검 CHECKLIST
원하는 것을 획득하는 가장 효과적인 방법
[일상의 상수 찾기] 친구에게 원하는 것이 있다면
[엄마 아빠의 상황 읽기] 원하는 것을 얻어내는 획득의 기술이 필요한 순간은?
[Plan A] 원하는 것 앞에 말문이 막힌 아이를 위한 부탁의 매뉴얼
[Plan B] 좌절 대신 한 번 더, 회복탄력성을 키우는 설득의 기술
[Plan C] 받아들이기는 체념이 아니라 품격이다
내가 원하는 것을 얻는 힘, 우리 아이는 어디서부터 시작해야 할까?

[CHAPTER 3] 내 것을 단단하게 지키는 힘 : 방어의 기술

3번 상황이 무엇인지 읽어 보자.
안과 밖이 다른 아이들의 진짜 속사정
3번 상황 가정 점검 CHECKLIST
흔들리지 않는 성벽을 쌓는 방법
[일상의 상수 찾기] 친구의 요구를 거절하고 싶을 때
[엄마 아빠의 상황 읽기] 내 ...


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