사회 리더 5-2 (2026년)

1. 유적과 유물로 살펴본 옛 사람들의 생활
❶ 이 땅의 역사가 시작되다
❷ 경쟁하고 교류하며 발전한 고대 국가
❸ 다양성을 품은 고려

2. 달라지는 시대, 변화하는 생활 모습
❶ 유교 문화가 발달한 조선
❷ 새로운 사회를 향한 움직임

3. 식민 통치와 저항, 전쟁이 바꾼 사회와 생활
❶ 일제의 침략과 광복을 위한 노력
❷ 광복과 전쟁이 바꾼 삶

사회 리더 6-2 (2026년)

1. 세계의 자연환경
➊ 세계의 지형과 사람들의 생활 모습
➋ 세계의 기후와 사람들의 생활 모습

2. 시장경제와 국가 간 거래
➊ 시장경제에서의 가계와 기업
➋ 경제성장으로 변화한 우리 생활
➌ 국가 간 무역

3. 지구촌 사람들
➊ 세계의 인구 분포
➋ 지속가능한 지구촌

과학 리더 5-2 (2026년)

1. 혼합물의 분리
2. 날씨와 우리 생활
3. 열과 우리 생활
4. 자원과 에너지

과학 리더 6-2 (2026년)

1. 계절의 변화
2. 물질의 연소
3. 전기의 이용
4. 과학과 나의 진로

국어 리더 4-2 (2026년)

<가>
1. 비교하며 읽어요
2. 우리말 우리글
3. 의견을 모아서

<나>
매체 단원 : 자료를 활용하여 발표해요
4. 책 속의 길을 따라
5. 오가는 마음
6. 상상의 날개

과학 리더 3-2 (2026년)

1. 물체와 물질
2. 지구와 바다
3. 소리의 성질
4. 감염병과 건강한 생활

사회 리더 3-2 (2026년)

1. 사회 변화와 다양한 문화
➊ 사회 변화로 달라진 생활 모습
➋ 다양한 문화에 대한 이해와 존중

2. 옛날과 오늘날의 생활 모습
➊ 옛날과 오늘날의 풍습
➋ 교통의 변화로 달라진 생활 모습
➌ 통신수단의 변화로 달라진 생활 모습

국어 리더 1-2 (2026년)

<가>
1. 기분을 말해요
2. 낱말을 정확하게 읽어요
3. 그림일기를 써요
4. 감동을 나누어요

<나>
5. 생각을 키워요
6. 문장을 읽고 써요
7. 무엇이 중요할까요
8. 느끼고 표현해요

과학 리더 4-2 (2026년)

1. 밤하늘 관찰
2. 생물과 환경
3. 여러 가지 기체
4. 기후변화와 우리 생활

국어 리더 2-2 (2026년)

<가>
1. 장면을 상상하며
2. 서로 존중해요
3. 내용을 살펴요
4. 마음을 전해요

<나>
5. 바른 말로 이야기 나누어요
6. 매체를 경험해요
7. 내 생각은 이래요
8. 나도 작가

국어 리더 3-2 (2026년)

<가>
1. 경험과 관련지으며 이해해요
2. 유창하게 읽고 발표해요
3. 정확하게 글을 써요

<나>
매체 단원 : 온라인 상황에서 글을 써요
4. 서로 존중하며 대화해요
5. 사전으로 여는 세상
6. 감상과 표현의 즐거움

<가>
1. 경험과 관련지으며 이해해요
2. 유창하게 읽고 발표해요
3. 정확하게 글을 써요

<나>
매체 단원 : 온라인 상황에서 글을 써요
4. 서로 존중하며 대화해요
5. 사전으로 여는 세상
6. 감상과 표현의 즐거움

사회 리더 4-2 (2026년)

1. 민주주의와 자치
❶ 학교 자치와 민주주의
❷ 주민 자치와 주민 참여

2. 지역문제를 해결하고 지역을 알리는 노력
❶ 지역문제를 해결하려는 노력
❷ 지역을 알리려는 노력

3. 다양한 환경과 삶의 모습
❶ 지역의 다양한 환경과 변화
❷ 도시의 특징과 생활 모습